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幼兒教師資格證重點知識考點:學生的身心發展規律

編輯:育德園師      2020-07-14
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在備考幼兒教師資格證考試時,我們不難發現知識點太多了,如果不從中找出或總結出重點知識考點,即使花更多的時間也很難把所有的知識點都掌握,這時就需要考生把其中重點知識考點給摘出來,然后對這些知識點進行備考,不僅可以提高知識點備考的精確度還可以節省很多不必要的備考時間,今天小編把學生的身心發展規律的重點知識給總結了出來,一起來學習吧!

一、影響個體身心發展的主要因素

遺傳(物質前提);環境 (外部條件)

教育 (主導作用);個體主觀能動性 (決定作用)


二、人的身心發展特點對教育的制約

1、教育要遵循人的身心發展的順序性,循 序漸進地促進學生的身心發展,不能拔 苗助長。

2、教育要遵循人的身心發展的階段性,對 不同年齡階段的學生在教育內容和方法上應分階段進行,不能一刀切,一鍋煮。

3、教育要遵循人的身心發展的不平衡性, 抓住發展關鍵期。

4、教育要遵循人的身心發展的個別差異性,做到因材施教。

5、教育要遵循個體身心發展的互補性規律,培養學生自信和努力的品質。

以上就是小編總結的關于學生的身心發展規律的影響個體身心發展的主要因素和人的身心發展特點對教育的制約兩方面重點知識內容,希望對正在備考幼兒教師資格證考試的同學們有所幫助。

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